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Títulos das postagens: (108° blog publicado)
(Texto) Glogster - Poster Eletrônico
(Texto) Lousa Digital, que maravilha!!
(Texto) HIPERTEXTO DIGITAL INSTRUCIONAL
(Texto) E-book sobre Recursos Educacionais
(Texto) Leitura " A evolução dos computadores"
(Texto) Leitura: Revista Tecnologias na Educação
(Texto) Índice das notas escolares e aulas digitais
(Texto) Aprendizagem Significativa em ambiente multimídia
(Texto) A mais importante tecnologia educativa em 200 anos...
(Texto) O Professor da era digital: um elo entre o aluno e a
comunidade científica
Professora
de Francês e sua Literatura - UFMG, Mestrado em Educação Tecnológica – CEFETMG. Membro do Grupo AMTEC - CEFETMG.
Este
espaço é para o professor em exercício que não teve a informática em seu
currículo de formação e que, hoje, necessita inserir as ferramentas
tecnológicas em sua prática pedagógica. O foco do blog é a Transposição Didática a partir dos objetos de aprendizagem
da WEB 2.0. Como inserir na prática pedagógica?
A autora do blog
acima é responsável pelos textos citados.
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13 comentários:
Olá, Niuza!
Excelente aquisição para os Multiplicadores, o seu blogue!
Parabéns! Já sou seguidor.
Abraço.
António Pereira
http://acordo-ortografico.blogspot.com
http://portuguesemforma.blogspot.com
Bom dia pessoal!!!
Bom dia Niuza, seja bem vinda flor!!!
Seu blog nos ajudará muito. Obrigada por uma idéia tão especial.
Desejo uma semana mega abençoada.
Bjokas...da Bia!!!
Oi Niuza! Seja bem vinda a essa fantástica tribo! Seu blog vem muito a contribuir para amenizar a multitarefa dos professores. Já utilizo a virtualidade como subsídio às minhas aulas e tenho obtido melhores resultados com os alunos, mais tempo e rapidez na avaliação. Nada como nos atualizar, não é? Um abraço!
Oi Niuza!
Que bom que vc está aqui!
Passei lá no blog e conferi as novidades.Gostei muito da aprendizagem significativa em ambiente multimídea.
Tô levando o link para os blogs de ouro.
Tudo de bom amiga!
Conte sempre comigo!
www.rosangelaprendizagem.blogspot.com
Oi Niuza!!! Que bom te encontrar aqui também!!!
Adoro teu blog!
Um cantinho bom demais!!
Beijos Mil!!!
Olá Niuza!
Já estive em teu belo espaço e me tornei sua seguidora. Desejo-lhe muito sucesso e grandes parcerias. Seja bem vinda
Beijinhos de alfazema
Gracita
Ai que tudo de bom gente!! É uma delícia nos sentirmos acolhidos! Achei uma ideia super-bacana: Educadores multiplicadores! Um grande abraço a todos e em especial à Vanessa, já conhecida amiga! Contem comigo, Um grande abraço
Seja bem vinda a esse cantinho tão especial.
Indo lá te conhecer.
Bju
Olá, Niuza Eugênia!!!!
Tenho na informática, uma grande aliada para ensinar a matemática às pessoas!!!! Então, aqui nesse seu espaço eu não contarei os passos que trilharei para aprender e saber dominar essas ferramentas multimídias para as aplicações pedagógicas!!!!
Também,um sonho de consumo meu, a lousa eletrônica está na minha mira e, essa sua postagem falando desse hardware, parabéns, atiçou mais ainda essa aquisição em futuro próximo!!!!
O meu blog o Matemágicas e Números com o link em: http://www.matemagicasenumeros.blogspot.com.br
estará sempre de portas abertas para as suas visitações e/ou solicitações!!!!
Muita saúde, paz e... marchemos juntos para a disseminação do conhecimento por toda a Terra!!!!
Um abraço!!!!!
Indo conhecer o blog, o título muito Bjus,
Professora Genis
http://www.reciclandocomamamae.com/
http://redeeducacaoemfoco.blogspot.com.br/
Parabéns pelo trabalho Niuza Eugênia! Fico feliz que esteja compartilhado seus conhecimentos conoscos.
Abraços,
Leandro Claudir
http://www.construindohistoriahoje.blogspot.com.br
Amiga Niuza seu portal esta cada dia mais surpreendente. Sempre encontro novidades.....meus parabéns e muito sucesso.
Leandro Claudir do Blogue Construindo História Hoje. http://www.construindohistoriahoje.blogspot.com.br
Olá... Me interesso pela temática do seu blogue.
Estou terminando uma especialização em Mídias na Educação e gostei muito dos posts!
Se interessar em parceria, o meu blogue está em: www.xarlles.blogspot.com
Tenho alguns posts que trata sobre as Mídias.
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